Cursos
Toma en cuenta que algunas de las fechas del ciclo difieren del Calendario general UFM 2024. Las que se mencionan a continuación son las oficiales del EPRI y por las que se regirá la facultad.
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Todos los cursos que encontrarás a continuación están abiertos a todos los estudiantes de la UFM y al público en general.
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Cursos semestrales
Gestión de las Cadenas de Suministro Globales
Proveer al estudiante de un entendimiento integral de las cadenas de suministro globales, buscando comprender los elementos que la conforman, su complejidad y cómo se relacionan. Abordaremos desde el aprovisionamiento de materiales y servicios, pasando por la producción, logística local e internacional hasta la entrega de producto final a los clientes y consumidores. El estudiante aprenderá herramientas, conceptos y tecnologías para gestionar eficazmente la cadena de suministros. Incorporará el análisis del contexto económico, político y social permitiéndole integrar a sus conocimientos de conceptos clave de convergencia y con ello diseñar una cadena de suministro global identificando y administrando correctamente los riesgos asociados.
Cómo Agregar Valor en las Cadenas de Flujo Comercial
Este curso se enfocará en reconocer todas las etapas de la cadena en el flujo de comercio desde el punto de vista de la exportación de productos, abarcando desde el país de origen hasta el cliente en los países de destino. A lo largo del curso aprenderemos a identificar las alianzas, los proveedores, los acreedores y los clientes estratégicos para establecer relaciones de valor, las cuales permitirán extender lazos de confianza mutua y lograr más y mejores negocios. Utilizaremos como ejemplo la exportación de café, y podremos interactuar con diferentes actores de la cadena de valor, tales como proveedores (productores de café), laboratorios de catación, beneficios secos y húmedos, áreas de tráfico y logística, contabilidad y finanzas, bancos y el trade de café. Adicionalmente, haremos distintas visitas a los diferentes actores en la cadena, como a un laboratorio de catación y a un beneficio seco.
Los Desafíos del Mundo Actual
Este curso tiene como objetivo discutir acerca de temas sociales y políticos de actualidad utilizando podcasts como punto de partida. El conflicto palestino-israelí, la inteligencia artificial, la discriminación positiva, las universidades como espacios de activismo político y la libertad de expresión, entre otros, son cuestiones complejas habitualmente simplificadas por los medios de comunicación. Como consecuencia, las posturas que surgen tienden a ser polarizantes y a contribuir al poco entendimiento de aquellos fenómenos que se han posicionado como los temas claves del siglo XXI. A lo largo de las sesiones de este curso, nos proponemos tener debates rigurosos que huyan de la superficialidad para tratar de acercarnos a la verdad a través de la generación de nuevas y mejores preguntas, y de respuestas más lógicas. Con todo ello, esperamos terminar el semestre entendiendo un poco mejor los principales problemas y las posibles soluciones del mundo en el que vivimos.
Clásicos Modernos de la Literatura
Durante este curso exploraremos la literatura occidental moderna, profundizando en sus mejores textos. El método y espíritu del curso es socrático: estudiar hasta saber que no sabemos nada, y confiar en que en la conversación somos más que la suma de las partes. Para ello, nos apoyaremos en las selecciones y escritos de Harold Bloom (1930-2019, crítico literario y ensayista). Los textos que leeremos pertenecen a la «era del caos», que se inicia cuando las premisas de la ilustración se derrumban. Estudiaremos a los valientes que se levantan luego del alarido de Nietzsche, leeremos novelas de Joyce (The Dead) y Kafka (La Metamorfosis), varios cuentos de Borges, un poema de Neruda («Canto General») y la crítica literaria de la psicoterapia de Freud y el feminismo de Virgina Woolf.
Nietzsche y Kierkegaard: Artífices de sus Libertades
Este seminario se centrará en la exploración de las filosofías de Friedrich Nietzsche y Søren Kierkegaard, dos de los pensadores más influyentes del siglo XIX. Aunque sus enfoques filosóficos difieren significativamente, ambos comparten un profundo interés por la cuestión de la libertad individual y la autenticidad. Por ejemplo, Karl Jaspers, en su análisis de Nietzsche, nos dice que la “inautenticidad» es “el afán del hombre de liberarse de la libertad”. A lo largo de las 17 semanas, examinaremos cómo Nietzsche y Kierkegaard conceptualizan la libertad y cómo sus ideas han contribuido a la comprensión moderna de la autonomía personal. Analizaremos sus obras principales y discutiremos cómo sus pensamientos sobre la libertad contrastan y se complementan entre sí.
Cursos cortos
Ideología Woke, Fractura y Polarización
El curso presenta los orígenes de la cultura woke y los instrumentos teóricos que sirven de sustento a dicho movimiento político. La materia desea combinar la teoría política, mostrando el papel de la teoría crítica en el desarrollo del wokismo y el mundo de las políticas públicas. Esto último, debido a que el activismo woke no solo se ha preocupado por cuestiones académicas, sino que ha influido en el ámbito de las instituciones formales que rigen el entorno de algunas empresas privadas. En definitiva, la asignatura presenta los pilares teóricos y los efectos prácticos de las ideas desarrolladas por este movimiento social.
Marxismo e Indigenismo
Conoce el pensamiento de los autores de tradición marxista sobre las poblaciones indígenas. Estos autores consideraban que la situación de subordinación económica y social de los indígenas provenía de su integración en una economía de tipo capitalista, proceso histórico que se remontaba a la conquista española. La solución, según ellos, solo podía venir de la integración de los indígenas en procesos de revolución socialista que terminaran con la estructura de clase. Dentro de este esquema general, los distintos autores marxistas tenían posiciones diferentes sobre el valor y la importancia que atribuían a las tradiciones culturales indígenas. Esas posturas van desde la consideración de su cultura como una fuente de atraso y estancamiento, hasta una evaluación más favorable de las prácticas y tradiciones culturales.
Inversión en Bolsa
¿Alguna vez te has preguntado cómo los grandes inversores construyen sus fortunas en el mercado de valores? ¿Quieres aprender sus estrategias y técnicas? A través de lecciones magistrales, estudios de caso y análisis detallados, aprenderás a identificar oportunidades de inversión, gestionar el riesgo y construir una cartera sólida y rentable. El curso se centrará en estrategias que han resistido la prueba del tiempo y han generado retornos consistentes a lo largo de los años. Exploraremos sus enfoques innovadores para seleccionar acciones, evaluar empresas y tomar decisiones de inversión informadas. Aprenderemos sobre la salud financiera de las empresas, la gestión del riesgo y la influencia de las emociones en la toma de decisiones.
La Teoría Política del Indigenismo Contemporáneo
Conoce el pensamiento indigenista que surgió a partir de los años noventa. Tras la caída de la Unión Soviética y el desprestigio del marxismo clásico, el indigenismo, al igual que otras teorías políticas de la época, buscaría otros puntos de referencia. De esta forma, ideas como el multiculturalismo, la teoría de la descolonización o la noción de buen vivir entrarían a formar parte del discurso político indigenista. Este neo-indigenismo promovería cambios y reformas institucionales en muchos países de América Latina. Al contrario del indigenismo clásico, que buscaba la integración cultural, este buscaba el establecimiento de derechos culturales específicos y la obtención de formas de autonomía política. Estas movilizaciones rechazaban la noción de ciudadanía basada en derechos individuales homogéneos para todos, y formaban parte de un proceso internacional que buscaba la protección de los derechos de los «pueblos originarios».
Política Económica
¿Cómo podemos analizar la situación económica de Guatemala y del mundo? ¿Cuáles son las causas de la inflación, de la falta de crecimiento económico o de las devaluaciones de la moneda? ¿Cómo influye el contexto macroeconómico en las decisiones empresariales? ¿Cuáles son las políticas económicas adecuadas para lograr un entorno en el cual las personas y empresas puedan desarrollarse de manera beneficiosa? Para poder responder a estas preguntas, en este curso estudiaremos los instrumentos correspondientes a la política monetaria, fiscal y cambiaria, para de esa manera dotar a los alumnos de las herramientas que les permitan analizar la realidad económica local, regional e internacional.
Consultoría Industrial y Proyectos Logísticos Internacionales
Este curso está diseñado para sumergir a los estudiantes en el complejo mundo de la consultoría internacional, abarcando tanto el sector industrial como el logístico. A través de un enfoque práctico, los alumnos adquirirán conocimientos avanzados en la gestión eficaz de proyectos a nivel global. Nos centraremos en las fases críticas de cualquier proyecto: desde su concepción y definición, pasando por la planificación y ejecución, hasta el cierre y la evaluación del mismo. Además, el curso profundizará en los elementos clave que determinan la rentabilidad de un proyecto, examinando las infraestructuras necesarias y los desafíos únicos que presenta la logística a escala global. Se pondrá especial énfasis en el transporte multimodal y en la estructura de costos asociados, fundamentales para la viabilidad de los proyectos. Asimismo, abordaremos cómo los entornos de baja visibilidad e incertidumbre influyen en la toma de decisiones estratégicas, identificando riesgos y oportunidades.
Cursos en línea asincrónicos (MOOC)
Revoluciones Comparadas
Qué explica mejor el estallido de una revolución, ¿la aparición de un líder carismático o las condiciones socioeconómicas? Aprende sobre los antecedentes, causas y consecuencias de los procesos revolucionarios que marcaron la historia de la humanidad. En este curso, haremos un recorrido por los casos de Francia, China, Rusia, Cuba, México, Nicaragua y Guatemala de la mano de cinco profesores. Descubre la naturaleza política de las revoluciones, los mecanismos de obtención del poder y saca tus propias conclusiones acerca de uno de los fenómenos más estudiados por la historia y la ciencia política.
Literatura y Política
¿Es posible hacer un análisis político de obras literarias? Este es el punto de partida de este curso en línea a cargo de los profesores Hank Edmondson y Eduardo Fernández Luiña. A lo largo de cuatro semanas, descubrirás la relación entre política y literatura, y analizarás a dos grandes figuras: Flannery O’Connor, referente de la literatura sureña estadounidense; y Mario Vargas Llosa, Premio Nobel de Literatura y referente de la literatura en español. Descubre cuáles son las influencias de ambos autores y de qué manera comprender su obra resulta útil para entender temas tan complejos como el nihilismo de Nietzsche y el autoritarismo.
Cursos disciplinares como optativos
Los siguientes cursos serán obligatorios u optativos para ti en función de la licenciatura en la que te encuentres inscrito. Aquellos que no tengas que llevar de forma obligatoria, podrás llevarlos como parte de tus UMA de libre elección.
Partidos Políticos y Sistemas Electorales
Curso de 3.er año
El curso pretende presentar la evolución política que ha vivido Latinoamérica desde la segunda mitad del siglo XX. Para lograr lo anterior, se desarrolla un programa de estudios dividido en dos bloques: el primero está dedicado a la evolución de los distintos sistemas políticos existentes en Latinoamérica; el segundo pretende discutir su desempeño a lo largo del tiempo. En definitiva, a lo largo del programa, dialogaremos sobre autoritarismo, la tercera ola de democratización, la sustitución de importaciones, el neoliberalismo y los nuevos retos que enfrenta una de las regiones más interesantes a nivel global y con mayor proyección a futuro.
Desarrollo Internacional
Curso de 3.er año
¿Por qué unos países son más ricos que otros? ¿Cuál es el mejor camino para un país que aspira a salir de la pobreza? La respuesta a estas cuestiones es de gran importancia dado que, según el marco teórico que se favorezca, las medidas de política pública adoptadas para promover la prosperidad y el desarrollo de los distintos países pueden variar radicalmente, así como sus consecuencias. En este curso, estudiaremos las distintas perspectivas teóricas que analizan los conceptos de desarrollo, crecimiento económico y globalización, y haremos un repaso histórico de los resultados obtenidos por las diferentes medidas adoptadas.
Mercadeo Internacional
Curso de 3.er año
El mercadeo ha cambiado significativamente en los últimos años debido a la interconexión y el acceso a la información impulsados por los avances tecnológicos. Los consumidores exigen ahora productos de mayor valor, de manera que el mercadeo tradicional de estudios con alcance limitado, con canales de distribución físicos y en los que no hay mediciones de impacto ha sido sustituido por uno enfocado en tener una conversación constante con los clientes en diversos puntos de contacto. Este nuevo enfoque permite transmitir más información, interactuar, obtener retroalimentación y medir resultados para mejorar campañas y productos. El mercadeo ha pasado de centrarse en productos a enfocarse en los clientes y sus expectativas, con resultados medibles y atribuibles al negocio. Este curso abarca los conceptos básicos del mercadeo tradicional y digital, su evolución y aplicación en casos prácticos de éxito y fracaso. Además, contará con charlas de profesionales destacados en mercadeo y publicidad para proporcionar un contexto relevante al mundo comercial actual.
Teorías de la Gobernanza Pública
Curso de 2.º año
El curso presenta una doctrina sobre la gobernanza que se nutre de la filosofía clásico-liberal, el análisis de las decisiones públicas y los aportes de la escuela de Bloomington. Este enfoque es distinto del que predominó durante el siglo XIX, cuando el liberalismo clásico perdía popularidad como paradigma económico. Las nuevas teorías sobre la gobernanza pública deben alimentarse de los avances en el conocimiento sobre las ideas, los incentivos y las instituciones en los procesos de toma de decisión. Debe, además, reconocer la gobernanza como a) una estructura, b) un proceso dinámico, c) un mecanismo y d) una estrategia.
Opinión Pública y Encuestas
Curso de 3.er año
Muchos nombres se han usado para designar a la opinión pública: el deseo común, el espíritu público, la consciencia colectiva… Pero ¿qué es realmente la opinión pública?, ¿cómo se forma y cambia?, ¿por qué es importante? Estas son las preguntas que buscaremos responder. Realizaremos un recorrido histórico y teórico para comprender qué es, sus niveles macro y micro, cómo se relaciona con la democracia representativa y cómo se mide. Sobre esto último, haremos un énfasis en las encuestas y sus componentes de diseño y aplicación: el muestreo, las actitudes, las non-attitudes, la construcción de las preguntas, cómo se recolecta la data y cómo se analizan los resultados. El curso brinda a los estudiantes las herramientas clave para comprender la realidad social y política por medio de un estudio de su elemento más importante: las personas y lo que piensan.
Políticas Públicas
Curso de 2.º año
Parte fundamental del estudio de la política tiene que ver con la manera por medio de la cual agregamos los valores e intereses de los grupos de la sociedad en decisiones colectivas, decisiones que tienen un impacto en torno al funcionamiento y resultado de la democracia. La elección entre mecanismos, en ocasiones complementarios, pero a veces contrapuestos, como el mercado, el gobierno o las asociaciones no gubernamentales, conlleva un análisis de las características de las políticas efectivas y de las pobremente diseñadas. En este curso se discutirá el «political economy approach» del análisis de políticas públicas para explorar las condiciones bajo las que se justifica la acción del gobierno. Además de prestar atención al tipo, contenido y justificación de la política pública, el curso discutirá el proceso mediante el cual se aprueban, implementan y evalúan las mismas. A lo largo del curso se utilizarán ejemplos variados de instancias donde se han implementado políticas públicas: salud, educación, sistema electoral y planeación urbana.
Derechos Humanos y Sociedad Civil
Curso de 2.º año
¿Cuáles son los derechos humanos? ¿Cómo se relacionan estos derechos con la naturaleza del hombre y los principios del liberalismo clásico? ¿Qué papel tiene la sociedad civil en la lucha por su defensa? Los derechos humanos, derechos naturales que protegen al individuo por el mero hecho de serlo y que, por tanto, preceden a los Gobiernos y sus instituciones, pasaron a ser una prioridad para la comunidad internacional después de la Segunda Guerra Mundial. Desde entonces, han pasado a formar parte del lenguaje político global. A lo largo de este curso, abordaremos los derechos humanos partiendo del ámbito filosófico y recorriendo algunos de sus precedentes hasta llegar al análisis de su situación en el siglo XXI.
Mercados Locales y Globales
Curso de 2.º año
La economía mundial ha alcanzado una dimensión que sobrepasa las fronteras. Está caracterizada por crisis como la del COVID-19, las disrupciones generadas por ello y otros cambios significativos que obligan a los gobiernos y empresas a definir nuevas formas de gestión para mantener un alto nivel de competitividad. En este curso, el alumno conocerá las políticas comerciales del país, las instituciones vinculadas con el comercio exterior y las fuentes de información para el logro de estrategias para la internacionalización de la oferta exportable en los mercados globales.
Cursos de especialización como optativos
Los siguientes cursos pertenecen a las dos especializaciones que imparte el EPRI: 1) Internacionalización de Negocios y 2) Políticas Públicas. Como ocurre con los disciplinarios, aquellos que no sean obligatorios para tu titulación o especialización, pueden ser cursados para cumplir con la carga de UMA de cursos optativos.
Por el nivel de dificultad, recomendamos su asignación a estudiantes que se encuentren en su tercer o cuarto año.
Gestión de Proyectos
La gestión de proyectos es una actividad de la vida diaria: gestionaremos proyectos más o menos complejos durante toda nuestra vida. A medida que los proyectos crecen y se hacen más complejos, hay más en juego, por ejemplo, dinero, recursos, reputación. Por eso, el éxito o fracaso de muchas compañías ha dependido del éxito o fracaso de un proyecto. La disciplina de gestión de proyectos forma a profesionales en la metodología y las herramientas que permiten ejecutar proyectos exitosos en tiempo, alcance, costo y calidad. En este curso se estudiará la metodología de gestión de proyectos acorde al Project Management Institute (PMI), visitando conceptos como las fases de un proyecto, el desarrollo de un plan, los cronogramas, el abordaje de stakeholders y la gestión del cambio, control y cierre del proyecto. También se abordarán conceptos de gestión de proyectos ágiles. A través de lecciones magistrales, discusiones en clase, lecturas y resolución de casos, el estudiante adquirirá los conocimientos para gestionar proyectos en diferentes entornos de negocios.
Finanzas Corporativas
En este curso los alumnos aprenderán a interpretar la información financiera de las empresas, entender su estructura de capital y hacer un análisis cualitativo y cuantitativo de los estados patrimoniales y la situación de las empresas cotizadas y no cotizadas. El objetivo es que el alumno aprenda el idioma de las finanzas en el mundo corporativo y pueda tener una opinión objetiva sobre la evolución de las empresas, siendo capaz de poner esta en contexto con respecto al mercado y la zona geográfica en la que opera. Además, aprenderemos a obtener información de relevancia para el análisis financiero y cómo pueden afectar las variables externas en los negocios. Usaremos la plataforma Bloomberg, empleada por profesionales de la industria en todo el mundo.
Burocracia y Gobierno Limitado
Curso de especialización (4.º año)
La burocracia es un fenómeno reciente respecto al que liberales y marxistas se han pronunciado en contra. Pese a la hostilidad antiburocrática, el fenómeno se ha potenciado, pues todo Estado moderno requiere de un aparato burocrático que posibilite la persecución de sus fines. En la discusión contemporánea, ciertos sectores obvian la gran diferencia entre la gestión burocrática y la empresarial, máxime si se toma en cuenta que la burocrática-estatal no siempre tiende a ser el principal factor del desarrollo de las naciones. Centrado en las ciencias de la administración, la ciencia política y la jurídica, el presente curso examina el papel de las Administraciones a la luz del ideal político del Estado de Derecho mostrando las discusiones intelectuales en torno a la gestión burocrática, la gestión privada o empresarial y las prédicas en favor de un Estado administrativo incompatible con las premisas del gobierno limitado.
Resolución de Diferencias
Curso de especialización (4.º año)
Recomendado para estudiantes de 3.º en adelante
El curso está diseñado para estudiantes que buscan dominar las habilidades necesarias para gestionar conflictos en entornos globales. A lo largo del semestre, se llevarán a cabo sesiones dinámicas e interactivas, en las que los asistentes explorarán casos de estudio reales y emplearán herramientas innovadoras para comprender la complejidad de las diferencias culturales, legales y económicas en negociaciones internacionales. El programa abarca desde técnicas de mediación y arbitraje hasta estrategias de negociación intercultural, proporcionando una base sólida para afrontar desafíos en mercados diversos. Los participantes desarrollarán enfoques adaptativos y estratégicos para resolver disputas, fortalecer relaciones comerciales y promover el entendimiento mutuo entre partes con intereses divergentes. Es ideal para futuros gerentes de proyectos internacionales y consultores de negocios.
Políticas Públicas Comparadas
Curso de especialización (4.º año)
Recomendado para estudiantes de 3.º en adelante
Este curso mostrará los elementos centrales que posee la teoría de la reforma de las políticas públicas. Al mismo tiempo, presentaremos ejemplos de políticas públicas exitosas a lo largo y ancho del planeta. La idea es, a través de la metodología del estudio de caso y de la discusión socrática, ser capaces de analizar qué elementos —humanos, logísticos y técnicos— determinan el éxito de una política pública y estudiar su posible exportabilidad al territorio guatemalteco.
Análisis Económico de las Políticas Públicas
Curso de especialización (4.º año)
Recomendado para estudiantes de 3.º en adelante
En este curso se analizarán los contenidos y las consecuencias, tanto intencionadas como no intencionadas, de una variedad políticas públicas (leyes, regulaciones y otros). También se analizará y se discutirá la aplicabilidad de ellas para los problemas y retos de Guatemala. El curso culmina con un trabajo individual en el que el alumno abordará un problema de la actualidad guatemalteca.
Información y horarios
Asignación ordinaria de cursos
- La asignación de cursos se realizará el miércoles 10 de julio del 2024 de 9:00 a.m. a 12:00 p. m. a través de MiU y se recomienda utilizar el navegador Mozilla Firefox.
- Si tienes alguna duda sobre el proceso de asignación, puedes contactarnos al correo estudiantesepri@ufm.edu.
- Consulta aquí el manual de asignación de cursos.
Fechas para asignación extemporánea de cursos
- Del lunes 22 al miércoles 31 de julio del 2024
- La asignación extemporánea tiene un costo de Q275.00 por curso
Calendario de clases y exámenes finales
- Clases: del lunes 22 de julio al viernes 15 de noviembre del 2024
- Exámenes finales: del miércoles 20 al viernes 29 de noviembre del 2024
Fechas de evaluación de cursos y docentes
- El fin de estas es recibir retroalimentación de los estudiantes acerca de su experiencia en el curso y con los docentes. Se realizarán por medio de MiU en las siguientes fechas:
- Evaluación cualitativa de cursos: del lunes 2 al viernes 6 de septiembre del 2024
- Evaluación de docentes: del lunes 21 al viernes 25 de octubre del 2024
Fechas límite para botar cursos
- Desasignar contablemente: a más tardar el jueves 8 de agosto del 2024
- Los seminarios cortos con profesores visitantes deben botarlos contablemente a más tardar el viernes 12 de julio del 2024.
- Botar académicamente: hasta 48 horas antes del trabajo o examen final. De no haber trabajo o examen final, se debe botar antes de la última sesión de clase.
Precios y pagos
- Precio UMA-Guatemala: Q1,930.00
- Precio UMA-CHH: Q2,050.00
- Precio semestral del Programa de Grandes Libros: Q995.00 (5 cuotas de Q199.00 de julio a noviembre)
- Fecha límite para pago inicial (20% del total) sin mora: domingo 21 de julio del 2024
- Fecha límite para pago de carné nuevo/renovación: lunes 5 de agosto del 2024
- Fecha límite para pago de mensualidades (40% cada una) y servicios: día 5 de cada mes
Horarios
- Primer año
- Segundo año
- Tercer año
- Cuarto año:
- Cursos libres
Información adicional
- Los alumnos deben estar al día en sus pagos para evitar inconvenientes en la asignación de cursos.
- Ningún estudiante con notas pendientes de registrar en su historial académico podrá asignarse a cursos de ciclos posteriores.
- Los cursos libres deben alcanzar un cupo mínimo de 10 estudiantes para ser impartidos.
- Todo curso con valor en UMA es tomado en cuenta para el cálculo del promedio del historial académico del estudiante.
- En el caso de limitaciones de cupo, se dará prioridad, en cuanto a la asignación de cursos, a los estudiantes que no estén repitiendo. (Reglamento General de la UFM, VIII. 8).
- Un curso no asignado o asignado incorrectamente no se registrará en el historial académico, y por lo mismo no será reconocido como válido. El estudiante deberá cerciorarse de que los cursos que se le hayan asignado coincidan con los cursos que paga y a los cuales asiste. (Reglamento General de la UFM, VIII. 4).
- Los estudiantes retirados o suspendidos por una Facultad, Escuela, Instituto o Departamento no podrán inscribirse como estudiantes regulares ni como oyentes en ninguna unidad académica de la Universidad Francisco Marroquín, mientras duren el retiro o la suspensión. (Reglamento General de la UFM, XVII. 2).