¿Qué saben las personas sobre…?

1. Pídales a los estudiantes que entrevisten a tres adultos que conozcan y que hayan vivido parte del conflicto armado interno (década de los ochenta). Para ello, deben utilizar las siguientes preguntas:
   • ¿Cómo y cuándo escuchó por primera vez sobre la URNG?
   • ¿Cuál fue su impresión inicial?
   • ¿Cómo comunicaban sus propuestas en un inicio?
   • ¿Cómo percibe a la URNG en la actualidad?
   • ¿Cómo ha cambiado su opinión respecto a esta?
2. En clase, forme tríos y anímelos a compartir las respuestas de las personas a las que entrevistaron.
3. A partir de sus hallazgos, pídales que escriban un párrafo donde describan la perspectiva que tenían las personas sobre la URNG.

Diseño de logo

1. Pídales a los estudiantes que, a lo largo de la lección, tomen nota de las características de la URNG.
2. Al terminar, forme cinco grupos y entrégueles un pliego de papel y marcadores a cada equipo.
3. Solicíteles que, a partir del contenido, diseñen el logo de la organización URNG.
4. Después de un tiempo prudencial, anime a los alumnos a exponer su trabajo y a explicar qué
   representan los diferentes elementos de su logo.

Diagrama de Ishikawa

1. Entregue una hoja con el siguiente diagrama a cada estudiante:
2. Pídales que, a partir del contenido visto en clase, determinen cuál creen que era el problema
   principal a que se enfrentaban el EGP, la ORPA, las FAR y el PGT al crear la URNG, y que lo escriban en
   la «cabeza» del pescado.
3. A partir de ello, solicite a los alumnos que analicen el caso y que determinen seis posibles causas del
   problema. Estas las deberán escribir en cada una de las «espinas» del pescado.
4. Después del tiempo establecido para realizar la actividad, forme parejas para que puedan comparar
   sus diagramas.

Ríos de Rodríguez, Carroll. 1989. Changes in Cuban Foreign Policy Toward Guatemala in the 1980s. Inédito. Guatemala.

Thomas, Megan. 2013. «La gran confrontación: el segundo ciclo revolucionario 1972-1983». En Guatemala: historia reciente (1954-1996), tomo 2, editado por Virgilio Álvarez Aragón et al. Guatemala: FLACSO.

Vázquez Medeles, Juan Carlos. 2019. Militantes clandestinos: Historia del Partido Guatemalteco del Trabajo-Partido Comunista (PGT-PC). México: Universidad Iberoamericana.