ENSAYO: DESEMPEÑO 5: Análisis retórico

 

2 entregas: Borrador (esqueleto) para el martes 13 de septiembre y ensayo para el martes 20 de septiembre.

Este desempeño requiere que hagan un análisis retórico, tomando en cuenta los aspectos vistos en clase, principalmente los 6 elementos del discurso retórico de Herrick, así como las consideraciones con respecto a la función social de la retórica.

El borrador se hará sobre el análisis de la charla vista en clase y el ensayo se ampliará a partir del análisis de un discurso político. Deben hacer un análisis, discutir las dimensiones retóricas, sus funciones intencionales y no intencionales y su eficacia. El principal reto de este ensayo es encontrar una tesis que motive el análisis retórico. Su ensayo no debe ser un listado de herramientas retóricas empleadas en el discurso ni tampoco centrarse en comprobar si han encontrado una retórica efectiva o no.

Este ensayo debe desarrollar un análisis dentro del tema, y llevar a un descubrimiento que arroje una nueva luz sobre el objeto retórico y la retórica en sí. Su ensayo debe enseñarle a sus lectores algo acerca del discurso y la naturaleza de la retórica, algo que no sabían o no habrían notado al ver o escuchar esos discursos. Recuerden que no deben asumir que el lector ha escuchado o leído el discurso en cuestión.

Este ensayo no tiene requisitos de extensión pero consideren que un análisis retórico efectivo tiene alrededor de 5 páginas. El formato es el mismo que el del ensayo anterior.

AUDIENCIA: El lector de su ensayo es una persona educada e inteligente, familiarizada con la política y la cultura en general pero no con el objeto de análisis. Parte de su trabajo, como analistas, es brindar una síntesis, descripción o citas para que el lector pueda saber qué están analizando y contrastar sus afirmaciones con su propia percepción.

PROPÓSITO: Es ofrecer un acercamiento original e interesante sobre la dimensión retórica del objeto de análisis. Mientras que la argumentación no es la base de este ensayo, una afirmación que se demasiado obvia no será relevante o interesante en su ensayo. En ese sentido, deben demostrar algo original acerca de la naturaleza de la retórica, cómo la persona que da el discurso a analizar emplea la retórica y evaluar la efectividad de la retórica al comunicar el mensaje deseado. Si lo desean, pueden comparar los dos videos para resaltar aspectos clave en cada orador.

CRITERIOS DE VALORACIÓN:

-Claridad y profundidad

-Una tesis o problema (“preocupación”) que guíe el ensayo

-Párrafos organizados y fluidos que vayan adentrándose progresivamente en el tema central y la retórica a analizar.

-Apelar a la lógica coherente, la intuición crítica y el juicio objetivo.

-Comentarios originales que defiendan su posición pero que respeten la complejidad del discurso o charla.

-Selección cuidadosa de momentos específicos o elementos de su objeto de análisis de modo que puedan establecer su punto de manera efectiva sin ignorar aspectos clave.

-Uso de una prosa clara, concisa y correcta que incluya frases memorables.

-Evitar que el ensayo sea poco claro, no preciso, monótono o posea una prosa incorrecta.

-Evitar hacer afirmaciones dogmáticas, no examinadas críticamente.

-Evitar argumentos que sean lógicos pero no intuitivamente plausibles o que sean éticamente cuestionables.

-Evitar desorganización u organización hecha al azar. O párrafos que resulten más en un listado de afirmaciones que en un sentido claro de progresión.

-Nivel de sofisticación, ideas y lenguaje universitario, no de secundaria.

 

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